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心理学考研的看书顺序

2019-04-04 13:36:32 专业课资料 心理学 

2020考研复习正在进行中,为了更好的帮助同学们学习。小小编为大家整理了“心理学考研的看书顺序”的相关信息,提醒各位考生要合理安排复习时间,做好复习规划。希望对大家的复习有所帮助!

大致的顺序是普通心理学(上午)——实验心理学(晚上),发展心理学——心理统计,教育心理学——心理测量,横线的意义是两者同步,紧密结合。这样安排的原因是普通心理学、发展与教育主要是理论,具有文科性质,而统计、测量与实验则是心理学的方法,具有理科性质,两者分别结合有助于调节大脑不同区域,提高效率。另外,普通心理学中有很多内容与实验重复,比如实验心理学大纲中的 主要的心理学实验部分与普心中的部分章节有紧密联系,复习过程中结合起来看,这样对于理解、记忆都有帮助,而且考试中也不乏跨学科结合的考题。

当然,大家也可以根据自己的特别灵活安排,比如统计复习放在上午,发展复习放在晚上。第三轮或者第四轮的时候,又可以把实验和统计结合复习,统计和测量结合复习,教育与发展结合复习。复习到后期时,你会发现六门课联系都非常紧密,在这个过程中,普通心理学应该始终是重点,不仅因为它所占分数最多,而且其内容非常丰富,涵盖了其它许多内容,普心基础打牢了,有助于其它科目的复习。另外,普心的内容多导致它的复习周期长,大家在安排时间时需要灵活处理。

每科的复习都应该按照其内在逻辑体系循序渐进,然后逐渐依次在大脑中形成树干、树枝、树叶般的体系。比如,普心可以简单整理成 知(感觉、知觉、记忆、思维、言语) 情(情绪)意(意识与注意);发心可以按照横向的人的成长过程(婴儿、幼儿、童年、青少年、成年)来复习,之后再按照身体发展、言语、个性、社会性等纵向的线索整理一遍,这样对于发展心理学的认识就会更加深刻了;教育心理学可以分为三部分:教育心理学的基本概念、学习理论,学习的动机,学习的迁移,每个部分又可以作更加详细的整理;三门方法的脉络就更加清楚了,可以根据大纲先后看教材,也可以根据每一门方法课的核心教材所安排的体系去看。

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