一、名词解释
1.教育制度
2.课程
3.罗森塔尔效应
4.六艺教育
5.五育并举
6.苏格拉底方法
7.终身教育
8.学习动机
9.技能
10.学习策略
二、简答题
1.我国教育目的的精神实质
2.稷下学宫的性质和特点。
3.卢梭自然教育的培养目标和方法原则。
4.简述建构主义学习理论的观点。
三、论述题
1.比较杜威和陶行知教育本质观的异同并做出评析。
2.针对研究假设"运用发现法教授初中数学的效果更好"，设计一个真实验(包括实验变量，实验程序等)。
当前位置：首页 > 考研备考 > 历年真题>18年天津大学734教育学基础综合真题
2018-10-17 10:00:28 天津大学 考研 真题 教育学
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